{"id":135,"date":"2023-12-11T15:10:17","date_gmt":"2023-12-11T18:10:17","guid":{"rendered":"https:\/\/artedespertar.org.br\/trilhas\/?p=135"},"modified":"2024-01-13T20:23:22","modified_gmt":"2024-01-13T23:23:22","slug":"entrevista-primeiras-aproximacoes-na-abordagem-triangular-do-ensino-da-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artedespertar.org.br\/trilhas\/entrevista-primeiras-aproximacoes-na-abordagem-triangular-do-ensino-da-arte\/","title":{"rendered":"A abordagem triangular no ensino da arte"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A abordagem triangular no ensino da arte \u00e9 um modelo conceitual sistematizado pela pesquisadora e artista <a href=\"https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Ana_Mae_Barbosa\">Ana Mae Barbosa<\/a> que prop\u00f5e uma compreens\u00e3o mais abrangente e integrada do ensino e aprendizado art\u00edstico. De acordo com Ana Mae, o ensino de artes deve se estruturar em tr\u00eas v\u00e9rtices ou eixos que inter-relacionados influenciam a experi\u00eancia art\u00edstica: o fazer art\u00edstico, a aprecia\u00e7\u00e3o est\u00e9tica e a reflex\u00e3o sobre o fazer e apreciar. Cada um desses v\u00e9rtices contribui para uma educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica mais integrada e significativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O primeiro eixo ou pilar destaca a aprecia\u00e7\u00e3o est\u00e9tica, focando na capacidade de compreender, analisar e interpretar obras de arte, enquanto o segundo refor\u00e7a que a arte \u00e9 um produto de seu tempo, convidando os educandos a uma compreens\u00e3o mais ampla e cr\u00edtica do papel da arte na sociedade. O terceiro aborda a necessidade da pr\u00e1tica art\u00edstica como meio de express\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o do conhecimento. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tamb\u00e9m chamada de proposta triangular, a abordagem foi a base te\u00f3rica para as a\u00e7\u00f5es da Arte Despertar tanto em a\u00e7\u00f5es socioeducativas em <a href=\"https:\/\/artedespertar.org.br\/trilhas\/oficinas-de-arte-educacao-nos-territorios\/\">projetos nos territ\u00f3rios<\/a> e em atividades de <a href=\"https:\/\/artedespertar.org.br\/trilhas\/o-papel-do-arte-educador-no-contexto-hospitalar-humanizacao\/\">aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade em hospitais<\/a>. Como apresenta <a href=\"https:\/\/artedespertar.org.br\/trilhas\/expediente\/\">Maria Christina Rizzi<\/a>, professora aposentada da Escola de Comunica\u00e7\u00e3o e Artes da USP e membro do Conselho da Arte Despertar de 1998 a 2002, a abordagem triangular no ensino das artes foi a discuss\u00e3o basilar para a concep\u00e7\u00e3o de <a href=\"https:\/\/artedespertar.org.br\/trilhas\/a-arte-educacao-na-promocao-da-autonomia\/\">arte-educa\u00e7\u00e3o<\/a> da organiza\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Saiba +<br><\/strong><a href=\"https:\/\/seer.ufrgs.br\/index.php\/gearte\/article\/view\/71934\/43524\">Abordagem Triangular do Ensino das Artes e Culturas Visuais: uma teoria complexa em permanente constru\u00e7\u00e3o para uma constante resposta ao contempor\u00e2neo<\/a> &#8211; artigo dos Professores. Drs. Maria Christina de Souza Lima Rizzi e Maur\u00edcio da Silva publicado na na edi\u00e7\u00e3o de maio\/agosto de 2017 da revista GEARTE, da UFRGS.<br><br><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A abordagem triangular foi a concep\u00e7\u00e3o de arte-educa\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o das atividades educativas da Arte Despertar.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"tags":[38],"formato":[30],"tema":[13],"tipo":[23],"class_list":["post-135","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-educar-com-arte","formato-audio","tema-arte-educacao-educacao-integral","tipo-depoimento"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>A abordagem triangular no ensino da arte | Trilhas Arte Despertar<\/title>\n<meta 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